استكشاف دوافع وعقبات استخدام مجموعات التعلم المهنية الإلكترونية في التطوير المهني للمعلمين. المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, [S. l.], v. 5, n. 3, 2026. DOI: 10.59992/IJESA.2026.v5n3p9. Disponível em: https://www.vsrp.co.uk/index.php/ijesa/article/view/813. Acesso em: 30 أغسطس. 2026.