متطلبات تطبيق إدارة المعرفة لتحسين الإدارة الإلكترونية بالمؤسسات التعليمية في ظل التحوّل الرقمي: دراسة تحليلية . المجلة الدولية للعلوم التربوية والآداب, [S. l.], v. 3, n. 4, 2024. DOI: 10.59992/IJESA.2024.v3n4p3. Disponível em: https://www.vsrp.co.uk/index.php/ijesa/article/view/722. Acesso em: 30 أغسطس. 2026.